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这都是平时学校积极开展安全教育,学生才能够掌握基本的逃生技能。

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    6月1日下午,为庆祝“六一”儿童节,提高学生文学素养、陶冶学生情操,培养学生发现美感受美的体验能力,梅园中学在徐汇区梅陇文化馆举行“春诵夏弦韵,爱满校园情——中华经典诗歌吟诵大会”。

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    同时通过演练活动培养幼儿在危机时刻听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件的应急反应能力和自救互救能力。

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    骆医生谈到家庭、学校、托幼机构共同重视儿童的眼部检查:目前,学校及托育机构每年1次常规体检,包括眼部检查,但有的家庭、学校或幼儿园对检查结果不够重视,对发现的问题不去进一步复查、确诊、矫治,至使有的孩子眼睛疾患错过了治疗的最佳时期。...

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    专家也分别从不同的角度提出了各自的建议:胡兴宏教授建议学校要理清以下几个问题:1. 特色课程群之间的关系以及培养领域的侧重点。...

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在综合活动中使学生身临其境参与到森林故事的游戏中。...

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她还将下学期招生的改革措施和增设新课程的安排告知了班长。...

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展览从红色基因、传承发展、辐射带动等方面体现了学校党委充分发挥战斗堡垒作用,紧紧把握学校发展方向,全面落实立德树人根本任务的做法与经验。...

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警报声立即响起,老师和保育员第一时间带领孩子逃离疏散至安全地点,躲避在座椅、橱柜旁,下蹲保护住头部,老师清点人数,保育员立即关闭门窗,并用桌子抵住门。...

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舞台上,孩子们尽情地唱着、跳着,尽情地展示着自己。...

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在学校安全体验中心,大队辅导员施啸琳老师向大家详细介绍了安全体验中心的各项设施以及其在日常教育教学中的作用,来宾们饶有兴趣地尝试操作虚拟灭火装置和绳结编法。...

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娄蝶琼老师的中班科学活动《我来帮你》,引导孩子们在帮助小蚂蚁的过程中有兴趣地探索使物体变长的方法;金青莲老师的中班科学活动《声音魔法师》激发了孩子们对于制造声音的兴趣,让孩子们边玩边探索声音的奥秘。...

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整个会场被装点得格外漂亮,我们在此庆祝234位学生,即将迈出上中,成为上中的校友,开启人生新篇章。...

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特别在历代绘画馆,120余件,从唐代至近代的各种绘画展品,深深吸引了老师们的眼球。...

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面对怯场的心理,何老师也给出了一些具体的调节方法:如.精神放松法、自我暗示法、深呼吸、善于联想,克服记忆中断。...

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为进一步深化全园师生的防震减灾意识,让师生掌握基本的防震避震知识和技能。...

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碧蓝的天空下,盛开的花朵中,六月一日“国际儿童节”到来了。...

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接着,马老师通过一张深入浅出的图示,解释了认识教育规律的一般过程,并介绍了14种不同的认识方法。...

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第三课题引领,包括青年教师教育教学专业成长提升职业幸福和教师育德意识和育德能力的提升。...

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当你们成为了哥哥姐姐,也一定会将这份责任延续。...

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六一是属于少先队员们的节日,愿同学们在仪式中成长,在欢笑中收获!...

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为了提高幼儿做操质量,增强幼儿的身体素质,展盛华操节魅力,培养盛康儿童,近日,徐汇区盛华幼儿园开展了幼儿广播操比赛。...

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二、三年级的作品更倾向于机械类的探究,无论是二年级的“动力车”,还是三年级的“机器虫”,灵感都来源于机械传动与仿生学。...

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花絮二:感恩英雄情 午餐过后,孩子们来到了淞沪抗战纪念馆。...